Bienvenidos

El desarrollo de un periodista se fundamenta en una formación continua que lo enriquezca no sólo con nuevos conocimientos, sino también en valores.

Confío que este espacio sea de utilidad para los que estamos interesados en el quehacer periodístico y quienes ejercemos esta noble profesión. Espero que nos sirva para intercambiar opiniones y experiencias y ser un sitio que nos ayude a unirnos, para aportar a nuestra sociedad reflexiones y soluciones que permitan lograr un bienestar permanente.

El periodista y comunicador defensor de la niñez.

¿Qué vale más? una nota o la integridad de la niñez.

Durante el ejercicio periodístico, es muy común que se cubran lamentables hechos en donde menores de edad se ven involucrados en situaciones que los dañan: ya sea como víctimas o agresores.

Por su inocencia son objeto de violencia física, psicológica, e incluso pueden ser sometidos a trabajos que los privan de sus derechos.

¿Cómo armonizar entre dar a conocer esta información y al mismo tiempo cuidar la integridad de ellos? soluciones sencillas que requieren sólo de voluntad.

Si duda el primer paso es considerar en la pauta diaria los temas que los benefician y afectan; estar informados de las leyes y reglamentos que los protegen y darlos a conocer; cuando atraviezan por un hecho violento, cubrir su imagen, no dar a conocer sus generales y evitar entrevistarlos.

Para conocer más sobre los derechos de las niñas, niños y adolescentes visita:http://www.nl.gob.mx/?TemaId=0&ApartadoId=2&txtPalabra=protecci%C3%B3n+ni%C3%B1as+y+ni%C3%B1os&P=legislacion

El uso de las redes sociales para ejercer la libertad de expresión.

El ejercicio periodístico sin ataduras.

La tecnología ha llegado a las empresas y a los profesionales de la comunicación no sólo para satisfacer la urgente necesidad de difundir una noticia, opinión o alerta, sino se ha convertido en un excelente medio para que sin ningún tipo de "líneas", el periodista pueda expresar lo que ve, piensa y siente.

El uso de las redes sociales como Facebook, twitter, blogger, entre otros, han sido las principales plataformas tecnológicas que se utilizan no sólo para acrecentar la lista de amigos y seguidores, sino para exponer y exhibir problemáticas, situaciones o acontecimientos, que por algún motivo no son considerados en los medios de comunicación.

El crear un sitio personal en el que la única intención es ejercer un periodismo libre y sin ataduras, trae consigo responsabilidades, como son:

* Fundamentar las opiniones

* Utilizar un lenguaje apropiado

* Actualizar y alimentar el sitio.

* Responder las preguntas de los amigos o seguidores

* Todas aquellas propias del ejercicio periodístico.

¿Cómo está tu salud emocional?

Y después de cubrir un hecho traumático qué...

El periodista ( reporter(a)o, camarógraf(a)o, fotógraf(a)o) está expuesto a hechos que pueden impactar su salud emocional: accidentes, enfrentamientos, asesinatos, violaciones, incendios, explosiones, desastres naturales e incluso amenazas de muerte.

Me refiero a las noticias que están ocupando las primeras planas y los titulares de los medios de comunicación, y que a diario son cubiertas por los periodistas, cuya dinámica de trabajo conlleva a riesgos de salud o seguridad.

Falta de concentración, dolores de cabeza, estrés, aislamiento, pérdida de sentimiento ante un hecho, temor, o en el peor de los casos ataques de pánico, son reacciones que se deben prevenir o atender de inmediato.

Existen recomendaciones muy sencillas con grandes beneficios, que aunque suenen simples, para esta profesión podrían ser imposibles de cumplir: alimentarse bien, hacer ejercicio, evitar el consumo del alcohol y el tabaco, descansar, y convivir con la familia.

Al presentarse casos extremos la intervención oportuna de los especialistas puede evitar una situación fatal.

Cubriendo desastres naturales

Consejos para cubrir desastres naturales.

La vocación del periodista va más allá de su seguridad. Sin importar qué esté ocurriendo a su alrededor, su equipo de trabajo: pluma, cuaderno, grabadora o cámara siempre lo acompañan para ir a cubrir la información.

Pero, ¿qué hacer cuando se trata de un desastre natural?:
* Conocer el fenómeno que se está enfrentando. Estar informado no sólo ayudará a prevenir una desgracia, sino se logra informar con conocimiento del tema a la sociedad.
* Utilizar ropa que permita desenvolverse con protección y facilidad ante la contingencia.
* Tener los datos de las coorporaciones de auxilio.
* No difundir rumores, sino hechos confirmados que prevengan y que no generen temores.
* Tener a la mano tecnología que no requiera energía y que sea resistente al agua.

El sismo regsitrado en Haiti demostró lo vulnerable que somos, pero también reafirmó la perseverancia de la profesión y la solidaridad para ayudar a quien lo necesita.

Visita el sitio de Centro Nacional de Desastres de México, para que conozcas más sobre fenómenos naturales.
http://www.cenapred.unam.mx/es/Publicaciones/archivos/2892006Desastress.pdf

Periodismo en una ciudad del conocimiento

¿Cómo es el periodismo en una ciudad del conocimiento?

Las empresas de la comunicación y quienes trabajan en ella deben incorporar no sólo la tecnología de punta, sino también información que demuestre a sus televidentes, radioescuchas o lectores que son un medio confiable, veraz y con una alta responsabilidad social.

En ese sentido, el periodismo científico adquiere un valor indescriptible, porque al utilizar la investigación, permite informar con objetividad y responsabilidad sobre los diferentes temas o hechos que ocurren en una comunidad, cuyo público es complejo y heterogéneo.

El perfil adecuado: contar con los conocimientos necesarios para resolver problemas de su competencia; responsabilidad social; valores, como el respeto y la honestidad; manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, espíritu de servicio y compromiso; dominar un segundo idioma, entre otros.

No es ninguna novedad este perfil dentro de los planes y programas de las instituciones académicas, pero en el ejercicio profesional tal vez estos conceptos se quedan fuera, y al hacerlo ponen en riesgo el sentido de una vocación, profesión, y la confianza que ha depositado la sociedad en los Medios.

Medios de Información

La transformación de los Medios.

Al paso de los años se han transformado los medios para dar a conocer una noticia, producto, proyecto, servicio, venta, acuerdo etc..

Desde los pregoneros de la Edad Media, pasando por las Gacetas, los periódicos, revistas, la radio, la televisión y en la actualidad el uso del internet, han diversificado no sólo la información, sino a los lectores, radioescuchas y televidentes.

Con la llegada de cada nuevo medio de comunicación, se ha vaticinado la desaparición o el uso de los mismos; sin embargo estas predicciones no han sido del todo verídicas, puesto que ante lo heterogéneo de la audiencia, cada Medio es utilizado por el interesado de acuerdo a sus necesidades.

Informando con perspectiva de género

¿Cómo informar tomando en cuenta que en nuestra audiencia hay mujeres y hombres?

En los últimos años se ha posicionado el término equidad de género, que entre otras cosas es poner en práctica los mismos derechos, obligaciones y oportunidades para el sexo femenino y masculino.

Recuerda que al escribir y hablar tú puedes contribuir a que haya mayor equidad; por ejemplo puedes utilizar términos genéricos como la niñez, juventud, docentes, alumnos, los periodistas etc., al referirte a ambos.

Evitar etiquetar. En la actualidad las mujeres y los hombres pueden ocupar altos puestos de responsabilidad o cambiar roles; como el cuidar a los hijos, la limpieza de la casa, e incluso el estar trabajando, entre otros.

En resumen piensa en ambos, el sexo masculino y femenino tienen el mismo valor.



Decálogo del periodista

10 cosas que hace un buen periodista

* Leer todos los días
* Usar la tecnología
* Investigar
* Informar con veracidad
* Fundamentar sus opiniones
* Hablar mínimo un segundo idioma
* Nunca dejar de aprender
* Predicar con el ejemplo
* Ayudar a quien lo necesita
* Ser humano y honesto

Conoce los elementos o partes de un libro

A lo largo de tu trayectoria sin duda has logrado un cúmulo de experiencias y conocimientos; compartirlos a través de un libro no sólo sería una manera de trascender, sino también de apoyar el desarrollo intelectual de los lectores.

Antes de continuar esta lectura, te recomiendo tener tres obras de diferentes géneros para que reconozcas cada elemento o parte que menciono.

LIBROS
Es una publicación impresa e incluso electrónica no periódica.

Elementos o partes:
- Primera de forros, cubierta o portada exterior.
- Segunda de forros: generalmente va en blanco y es el reverso de la portada.
-Páginas preliminares:
· Página falsa (llamada también de cortesía o de respeto, va en blanco)
· Falsa portada ( llamada anteportada o portadilla)
· Portada interior (lleva el título del libro y el nombre del autor)
- Página legal ( informa todo lo relacionado con el libro, autor, trámites etc.)
- Dedicatoria y/o agradecimientos y/o epígrafe.
- Prólogo o Presentación ( sobre todo el prólogo es escrito por un externo de reconocida trayectoria)
- Introducción ( habla sobre la obra)
- Texto e Ilustraciones
- Indice ( se coloca generalmente al inicio, pero tambièn al final y se puede ubicar después de la página legal)
- Colofón (obedece a requerimientos legales y se coloca después de la última hoja de texto)
- Tercera de forros: Va en blanco
- Cuarta de forros o contraportada y el Lomo.

La UANL a través de sus facultades de Filosofía y Letras, así como de Artes Visuales, ofrecen licenciaturas, Maestrías, e incluso cursos y talleres para aprender el apasionante mundo de la edición editorial.

domingo 3 de julio de 2011

Perro no come perro

Es una frase que significa que entre los mismos no se deben de atacar o perjudicar, a través de acciones u opiniones.

En todos los sectores de la sociedad y niveles profesionales muchos sin duda lo cumplen, provocando un gran deterioro en la calidad de un servicio o incluso en la calidad de vida de las personas.

Este ejemplo aterrizado en los contenidos y el desempeño poco profesional de los medios y áreas de comunicación, se traduce por ejemplo en mayores audiencias SI, pero con niveles de educación muy bajos. Comunidades más inseguras y violentas, falta de valores, entre muchas cosas más.

El otro lado de la moneda, es cuando quienes trabajan en estas áreas  utilizan sus espacios para atacarse, generando no sólo lo anterior, sino también una gran desconfianza entre las audiencias.

El profesional debe de asumir con responsabilidad su rol, actuando con ética y recurriendo a las instancias establecidas para solucionar los conflictos y lo más importante ejercer su derecho de opinar con veracidad y actuar conforme a derecho.